戴尔英语王中伟曝光提升口语能力的秘密

　　主持人：您当时是出于觉得国内整个英语教育不尽人意，所以才萌生办教育的念头吗？

　　王中伟：主要是中美之间观念的差异太大了，观念的差异源于教育的差异，这样导致了我们大量的毕业生不能就业，是由于我们的学校不能培养实用性的人才。而最近我们在美国的一些大学都进行了深入的研究。他们几乎无一例外的运用着应用教学理念。他们在上课的时候，即便在校园里，一门课每周只上一次课，其他的时间有大量的工作完全都是在网上，或者是在图书馆里自己研究。真正上课的时候并不是说今天我们教你什么了，而是你已经学过的内容，老师认为你已经懂得了，他们去交流，就是应用。

　　比如美国的残疾人社会福利制度存在哪些问题？这个课题之前你要进行大量的研究，上课的时候老师是不给你讲的。有几个助教已经是残疾人了，我想真是应用课的开始啊。你把课研究完之后，你看真正的残疾人在生活中，对这些政策的影响，去让你去研究，让你推动这些。所以真正的去应用，在课堂上把你学的东西应用起来。

　　主持人：听说您考托福只用一年的时间？

　　王中伟：我记得当年我是做医生出来之后，就考英语。那么我就自己买了初中第一册的英语。我是自学了以后，音标都没有学，当时我有一个病人是北大的教授。当时我还知道了一个词就是不可能。他说他的一个学生本科毕业了以后，还专门训练之后，才考上托福的。但是由于我无知者无畏，他越说不行我就说行。记得当时我辞职，我每天八点上班，八点下班，这样我坚持了一年，最后我托福达到了过线的水平。

　　我在二百多人一个托福班里，我相信我一定是倒数第一。当时我上的一个大的托福班，一定是倒数第一。因为我尝尽了做坏学生的心理压力。我记得我旁边坐的是女生，因为他们跟课堂的互动我都不知道，当时的语法什么的，我都不知道。当时我知道学习是study，老师又说了learn也是学习的意思。我觉得我旁边的女生真是水平高啊，她也知道这个词。所以我当时的英语起步的水平是非常低的。

　　实力的确是不够，包括我现在的英语实力也不够，我就是野蛮开采的方法。为了考试啊，后来的英语实力不是很强，但是长期在美国学校使用英语，我的手下有两百多个美国专家，尔我先后聘用了五百个专家。所以说，对中国人很有意义，那么多中国人给洋人打工，只有戴尔是优秀的洋人给我们打工。

　　环境对英语水平的保持和提升是至关重要的。所以我们为什么在教学中要学教用的理论，大量的参与了英语的环境。由于在长期的环境使用，使自己的英语的运用能力，包括谈判的能力，包括提升，我曾经在美国买了一辆车，讲了一万美元的价。他们都很佩服我。

　　主持人：您说的英语氛围背诵阶段和习惯阶段是什么意思呢？

　　王中伟：背诵阶段就是我们开始的时候，我主张大家要背诵一些，就像银行存点钱。背诵阶段是没有理由的，他怎么发音就怎么记。当你到习惯阶段的时候，也就是通过大量的训练和使用之后，你就会习惯，习惯阶段不在乎你词汇量多少，学英语多久，许多人学一辈子学英语，都停留在背诵阶段。但是他绝不会使用英语，因为他没有到习惯阶段。也许你只学过三天英语，你跟一个老外在封闭的状态下，没有任何其他语言的情况下，你出来之后，你就学会了基本的语素了，你要表达事务的时候，都会习惯应用英语，就是你运用了英语思维。包括我们现在的初中生和高中生都可以形成英语思维，这是至关重要的。也就达到了习惯阶段。当你一个词不会的时候，你查字典或者问别人。你就会记住了。这就是习惯阶段。

　　习惯阶段和背诵阶段就是感觉上的差异。说一句简单的话，习惯英语的时候是发自内心的一种问候。不习惯的时候，就是在那背诵一句话。