Part A
Text 1
21.B 第一段大意：美国食品药品管理局（FDA）正在追踪386头仔猪（piglets），这些仔猪可能受过转基因实验，并且已经被错误地销售到了食品供应市场。第二段第一句讲到，FDA调查的焦点是位于Urbana Champaign的伊利诺伊大学的科研人员培育的猪。因此可以断定这些仔猪来自于美国科研机构。
22.A 第二段第二句讲到：他们（科研人员）用两种基因对动物进行基因工程实验。一种是牛的基因，促使母猪多产奶；另一种是合成基因，使母猪产的奶更容易被仔猪消化。但这并不是实验的最终目的。接着，下一句讲到：目的（goal）是更快地培育更大的猪，这才是实验的最终目的，因而A项为正确答案。
23.D 第四段大意：美国食品药品管理局（FDA）在一个新闻发布会上宣称，伊利诺伊大学因其售猪行为将面临处罚（sanctions）和罚款（fines）。选项D意为：将可能被迫交纳一笔罚金，这与上面的意思相同，只是表达方法不同。
24.C 粗略浏览全篇，似乎都是对动物转基因实验的不利内容，选项C容易被忽略。FDA的举措只是为防范未知的可能危害。第五段第一句明确表示，FDA和伊利诺伊大学均声称进入市场的仔猪不会对消费者构成威胁。此题需要仔细读懂问题和选项，注意关键细节。
25.B 第七段大意：伊利诺伊大学称，FDA对每头仔猪做了8次检验以确保它们没有转基因遗传，检出的则被送回用于研究。因此，可以推测出选项B正确，即部分后代（offspring）具有母猪的遗传基因。选项A全部肯定、选项C全部否定，显然都错误。根据本文无法确认选项D所给的如此精确的比例。
译文
食品和药物管理署（FDA）星期三说，他们正在追踪386头已经过基因改变的小猪，由于某种错误它们被卖到美国，流入食品市场。
FDA调查的焦点是伊利诺伊大学Urbana Champaign校园的研究人员所养育的猪。他们改变了这些猪的两种基因：一种是能够增加母猪产奶的奶牛基因，另一种是合成基因，它可以使乳汁变得使小猪容易消化，其目的是使小猪长得更大、更快。
迄今并没有证据显示经过基因改变的植物或动物事实上已造成人类疾病，但是批评家警告说，潜在的副作用目前还不清楚。大学官员说，他们的试验显示，小猪出生时并没有带有转基因，但是FDA章程要求即使转基因动物的后代也要被消灭，以保证它们不流入食品市场。
在《今日美国》的督促下， FDA于星期三匆忙组织了一次新闻发布会，并宣布说：伊利诺伊大学因为将这些小猪卖给家畜中间商，而中间商又将它们转卖给肉食加工厂而面临制裁和罚款。
FDA和大学都说，进入市场的猪肉对消费者不会有危险。该项调查是继美国农业部于12月对一家用转基因的玉米污染了50万蒲式耳大豆的德州公司进行了罚款后开始的，而这些转基因玉米原本是用来生产一种猪用疫苗的。
批评家说，这些案例说明，政府对科研的这一新兴领域还需要更仔细的监管。美国食品制造业协会的Stephanie Childs说：“这只是一件小事，正是这种小事有可能破坏消费者的信任和出口诚信。我们已经因生物技术使欧洲不安，我们的出口国正在关注这件事。”
伊利诺伊大学说，他们对每头小猪的DNA进行了8次试验，以确保小猪没有从它们的母亲那里继承转基因物质。那些发现带有转基因的小猪被重新用于研究，而那些没有转基因物质的小猪才卖给了中间商。主管研究的副校长Charles Zukoski说：“自1999年以来，试验呈阴性的小猪都卖到了市场。”
但是FDA副专员Lester Crawford说，该大学和FDA的协议条款规定，没有FDA批准，研究人员不允许擅自处理这些小猪，而“伊利诺伊大学并没有就这些小猪是否可以销售进入市场事宜与FDA协商。不管在任何情况下，它们都不能被用作食物。”
FDA负责控制和监管转基因动物，因为这种基因产品被认为是一种未经批准的动物药品。
Text 2
26.「答案」D
「解析」理解全篇及最后一段连续几个问题，可以看出作者所用的是一种探究的态度。
27.「答案」C
「解析」由第四段最后一句话可知。
28.「答案」A
「解析」The “benefits” must， therefore， be subtracted from the gross cost to the consumer to fully assess the net cost of advertising. 因此，顾客所得的“利益”必须从用在广告上的整个费用中扣除掉，从而完全准确地确定广告的净花费。
29.「答案」B
「解析」参照文章大意。
30.「答案」C
「解析」注意题目中的definitely false， A与文意相反，B、D文中没有提到，C中on push promotion花费从0.7美分到1.4美分，而on television则less than one cent，所以可能是也可能不是，符合题意。
译文
食品在美国是所有消费产品中做广告做得最多的。食品用于网络电视和电视直播广告、折扣券、赠品券、竞赛和其他形式的有奖广告的花费比别的产品都多。在其他媒体——报纸、杂志、报纸增刊、公告栏和广播——食品广告的花费也是最高的之一。食品制造商在广告上的花费比其他任何制造商都多，而杂货店在零售商中又是最多的。
在70年代，受过复杂工艺处理的食品占到了总广告量的大部分。几乎所有的优惠券、电子广告、全国性平面媒体广告、消费奖励（不是赠品券）和大多数推广活动都来自经过加工和包装的食品。在1978年，早餐麦片、软饮料、糖果和其他甜点、油和色拉调料、咖啡以及熟食只占到总食品消费的20％。但这些项目占到了总广告量的一半左右。
相反，易腐败的食品，如未经加工的肉、禽、鱼、蛋、水果和蔬菜，以及奶制品超过了家用食品消费总量的一半。不过这些产品在1978年所占的广告份额不到8％，而且几乎没有折扣券。这些产品在零售业的广告量最大，一般是在地方报纸上，这占到了报纸零售杂货广告的40％。
与家用食品总消费相比，食品广告的总费用占到全国食品杂货销售额的3％至3.7%.电子广告（主要是电视）所占不到1％，奖金占到了0.6％。平面媒体占到了0.5%，而折扣券占到了约0.3%.用于推广活动的花费约占0.7%至1.4%.这一数值很难确定，因为很难将直接销售的非促销方面区分出来，如运输、技术和其他相关服务。
必须将广告提供的联合产品和服务与总消费者相比较。电子广告的消费者收看电视广告，得到了娱乐。同样，报纸、杂志的读者可以以优惠价格购买这些产品。消费者直接为某些赠品付费，但也接受非食物商品来刺激他们购买该产品。因此，这些“利益”必须从消费者的总成本中扣除，以便全面分析广告的净成本。
广告在食品需求、养生和食品厂商竞争等方面的影响也很巨大。制造商将广告的大部分集中于一小部分消费食品。与更容易变质的食品，如肉、农产品、奶制品等相比，广告是否改变了这些经过复杂加工的产品的消费情况呢？美国人在食品消费中的营养构成是否受到了食品广告的影响？广告有没有增加或减少制造商和零售商之间的竞争？这些是重要的问题并且需要继续研究。
Text 3
31. 「答案」D
「解析」此题可定位于文章第一段，该段的主题为有经验的工人提前退休这一事实正在严重损害美国的经济，因此D“有害的”为正确选项。而选项A“建设性的”和选项B“意义重大的”与原文信息相反，选项C“不确定的”，原文明确讲述了这种提前退休的现象对美国经济是有害的，因此选项C也不正确。
32. 「答案」B
「解析」正确选项为 B“最终获得极少或得不到好处”。此题可定位于文章第三段，该段讲述了老工人提前退休的原因在于虽然收入会增长，但是纳税也会增长，因此个人获得的利润是极少的。而选项A“对后代有害”，选项C“展示他们的潜能”和选项D“进一步了解社会的动向”是原文的曲解。
33. 「答案」A
「解析」第二段作者通过对比老年人和青壮年的人口增长率，说明了美国即将面临劳动力短缺的问题。文章第一段最后一句也讲述了美国有经验的人提前退休造成劳动力短缺的问题。因此A“在不久的将来劳动力将急剧短缺”为正确选项。而选项B“战后生育高峰时期出生的人对美国的经济产量做出了巨大的贡献”是对原文信息的误解。选项C“政府关于老年人的政策已经过时了”，文中虽然提到必须改变政府的政策，但这并不是第二段的写作目的。选项D“老工人热衷于领取社会福利”偏离了第二段讲述的中心。
34. 「答案」C
「解析」正确选项为 C“是在反驳一种关于有经验的工人提前退休的观点”。文中第四自然段提到一种大众观点：认为年纪大的美国人将不得不工作，原因是由于他们所存的积蓄还不够，但哈德森研究所的研究人员却不同意这一观点，随后举例反驳了这一大众观点。而选项A“是在引起人们对战后生育高峰时期出生的人所被给予的特权的注意”，选项B“呼吁政府采取措施阻止劳动力短缺”和选项D“是在解释联邦政府的税收和利率政策的无效性”都不是作者引用这一例子的目的。
35. 「答案」D
「解析」正确选项为D“延长有经验的老工人的作用”。此题可定位于文章的最后一句，该句讲述了不管采取何种措施都必须允许延长年纪大的、有经验的工人的作用。而选项A“支持对政府的政策进行彻底地改革”，选项B“考虑到关于退休的利益”和选项C“把哈德森研究所的研究人员相信的观点付诸实施”都不是作者最关心的问题。
译文
根据公共政策研究组织哈德森研究所的一份新报告，有经验的工人提前退休这一事实正在严重损害美国的经济。目前，许多年纪大的、有经验的工人在提前退休。根据最近发布的统计，79%的合格工人62岁时就开始领取退休金。如果这种趋势继续的话，将会造成劳动力的短缺，劳动力的短缺将会阻碍21世纪美国经济的增长。
根据美国人口普查署的报告，美国老年人在总人口中所占的比例正在逐渐扩大。2001到2020年期间，超过65岁的人将增长60%.同期，18岁到44岁的人将只增长4%.继续雇佣有技术的老年人（即使是部分时间雇佣）将提高美国的经济产量，增加税收。但是，如果没有重要的政策变动，战后生育高峰时期出生的人似乎更可能大规模地提前退休。
现在，从经济角度来看，62岁时退休是合理的决定。社会保险和医疗辅助计划的收入限制与税收滞纳罚款，使大多数有经验的工人承担了高达67%的边际税收。社会保险的规定鼓励提前退休。尽管再工作几年收入通常会增加，但任何费用都增长——35年的工龄后要交纳更高的社会保险税，而利润的增长却很小。
哈德森研究所的研究人员认为，联邦政府的税收与利率政策有误，迫切需要进行这方面的改革。但他们不同意目前流行的观念：大批年纪大的美国工人将不得不工作，原因是社会保险不会支持他们；或者那些战后生育高峰时期出生的人为退休所存的积蓄还不够。根据401（k）的增长以及基奥退休计划、华尔街交易中的股票市场、大量遗产的可能性，有证据显示：战后生育高峰时期出生的人到65岁时将比其长辈拥有更多的财富。
哈德森研究所倡导改革政府的那些不鼓励工作和存储的政策，尤其是那些有关年纪大的工人的政策。以下是报告所推荐的方法：不管其他收入，只对所有社会保险赔偿费的一半征税；每年为超过65岁的人提供超过8%的退休金；允许即将退休的工人协商补偿的一揽子交易，其中可以包括更低的工资，但要有更多的保健利益。然而，要想找到解决年纪大的、有经验的工人提前退休这一问题的方法，需要真正的、富有成效的计划；采取的任何措施都必须允许延长年纪大的、有经验的工人的作用。
Text 4
36.「答案」C
「解析」文中第一段提到他们对为什么睡眠对记忆有好处持有不同的观点，因此 C “为什么睡眠对记忆有很大的好处”为正确选项。而选项 A “梦是如何在其过程中得到改变的”，选项 B “睡眠和苏醒的区别”和选项 D “好睡眠的功能”均不是他们分歧的观点。
37.「答案」A
「解析」正确选项为 A “急剧活跃的脑电图”，此题可以定位在第二段，且在第三、四段又再次说明。选项 B “被研究者很快的反应速度”，选项 C “复杂的记忆模式”和选项 D “前一天事件的重现”都不是快眼运动的主要特征。
38.「答案」B
「解析」正确选项为 B “所学到的内在模式”，此题定位于原文的第三段，且在原文的第五段作者以学数学的学生为例说明，如果睡得好，大脑会发现一种内在的某种学习材料的模式。选项 A “研究的重要性”，选项 C “和灯泡的相似”和选项 D “睡眠的重要性”都不是作者说到“人工语法”所要谈论的目的。
39.「答案」C
「解析」正确选项为 C “采用一种对比和比较的方式”，这个题考查的是对二、三、四、五段的归纳，他们把各种情形的情况进行对比性的研究。选项 A “揭示一种长期持有的古训”，选项 B “澄清了对梦的预言”和选项 D “把因果关系联系在一起”都不是他们所使用的主要方法。
40.「答案」D
「解析」正确选项为 D “在晚上好好地睡觉”，这是一个通篇的中心归纳的考查题，在晚上好好睡觉对记忆是有好处的。而选项 A “努力地记忆语法”，选项 B “认真地研究课本”和选项 C “记录自己的脑呈像”都不是他的明显建议，尽管这些错误的选项使用了原文中的某些表达和单词。
译文
大考之前，一夜酣睡要比你研读书本更有益。不管怎样，人们将其视为至理名言。科学（行为心理学）证明了这一名言。关于为何睡眠有助于大脑记忆有两种相对立的说法，但行为科学研究却不能够对其进行区分。一种理论认为，睡眠中形成永久记忆。另一种理论认为，记忆实际上是在白天形成的，只不过是在晚上对它“编辑”，并把多余的删去。
要对两种理论进行区分，探究人在睡眠过程中大脑的情况是必要的，但又是困难的。经过10年的艰苦工作，比利时列日大学的皮埃尔。马凯领导的小组却做到了这一点。比利时小组尤其感兴趣的睡眠阶段是快速眼动（REM）睡眠。这时，大脑和身体处于活跃状态，心跳加速、血压升高、眼球在眼皮下来回移动，仿佛在欣赏电影，脑电图与清醒时相似。正是这段睡眠时间，白天发生的事才最有可能在梦中出现。
马凯医生使用一种称为PET的电子设备对白天从事某项任务的人进行研究，并在晚上他们熟睡时进行跟踪研究。这项任务要求他们在看到6个不同位置的灯光亮时，迅速按下电钮，越快越好。当他们学会如何去做以后，反应速度就加快了。他们不知道灯亮有时是按照一定的模式出现的——这种模式被称作“人造语法”。而反应时间的缩短正说明他们在有模式时比没有模式时学得快。
而且，要学的东西越多（比如学习“语法”和机械性的按下电钮），大脑就越活跃。“编辑”理论无法对此进行预测，因为在任何情况下，无关刺激的数量都是一样的。试验对象在醒来时的反应时间甚至比睡觉时还快，从而消除了他们在学习，而不是没有学这一疑虑。
因此，该小组得出结论，在快速眼动（REM）睡眠中，通过再次激活，使与记忆有关的神经连接得到加强。尤其是当大脑注意到所学材料的内在结构时，更是如此。所以，大考前夜，参加第二天数学考试的学生可以酣睡，他们知道明天需要记住的都是些基本的代数法则，而不是隔壁收音机里断断续续的话语。
Part B
| 上一页 | 第 | [1] | [2] | [3] | [4] | [5] | [6] | [7] | [8] | [9] | [10] | 页 | 下一页 |
